Charla informativa para interesados en la Escuela Internacional del Camp

Salou. Costa Daurada. Aquest divendres 8 de juliol de 2011 es durà a terme al Teatre Auditori Salou (Sala Europa) un primer acte informatiu per a les famílies interessades en conèixer l'Escola Internacional del Camp, a més de totes les oportunitats educatives que ofereix als alumnes. La xerrada es farà de 19:00 h a 20hs. La finalitat de la xerrada és donar a conèixer els detalls de l'escola, el seu model educatiu i el procés de posada en funcionament. Els ponents que assistiran són: Sr JOSEP MARIA BACH i VOLTAS, President Fundació Escola Internacional del Camp (FEIC) Sr Gabriel Ferraté Pascual, Vicepresident Fundació Escola Internacional del Camp (FEIC) Sr JAUME VILELLA BACH, Director General Fundació Escola Internacional del Camp (FEIC) Sr CLAUDI Fuster Sobrepere Director Pedagògic Escola Internacional del Camp (EIC). Un cop finalitzada la presentació es podrà comentar amb els ponents. L'edifici escolar L'accés al conjunt es produeix des del punt topogràficament més alt del solar, des de la cruïlla dels carrers Salvador Espriu i Mercè Rodoreda. Des d'aquest punt, ia través d'un generós vestíbul, s'accedeix a l'espai de la plaça del fòrum-àgora-, ia la sala d'actes. El fòrum, concebut com a plaça pública coberta, té la vocació d'esdevenir l'espai central de l'activitat del centre. Ha de ser espai de trobada, reunió i intercanvi. Des del vestíbul principal, s'inicia el recorregut a través de l'eix de connexió de tot el conjunt. El passadís connecta de nord a sud els mòduls destinats als aularis de diferents cicles i els espais de serveis comuns. Aquest eix es parteix en tres trams per evitar una longitud excessiva. En els punts d'inflexió d'aquest recorregut, se situen els nuclis de comunicació verticals i els accessos als espais exteriors (el fòrum, pistes poliesportives, horts). Els diferents pavellons que contenen el programa d'aulari ordenen seqüencialment: la llar d'infants i educació infantil-d'una sola planta-; educació primària, ESO i batxillerat-cicles formatius, de planta baixa +2 -. La connexió amb aquests pavellons es produeix, des de l'eix de comunicació, a nivell de l'accés principal en planta primera. L'edifici per a residència La residència comptarà amb una capacitat per a 138 places i amb una superfície construïda de 4.464m2. (En una segona fase) L'edifici poliesportiu Format per una piscina coberta, un pavelló poliesportiu i els seus serveis. La piscina es dimensiona d'acord amb els paràmetres establerts per a un equipament tipus PCO-2 i el pavelló poliesportiu respon als requeriments del model PAV-2 del Consell Català de l'Esport. Els serveis a les dues instal.lacions són comuns. La superfície construïda del conjunt és de 3.117m2. El Patronat del Fòrum Cívic del Camp ha encarregat la solució arquitectònica del Projecte Educatiu acuradament elaborat sobre les bases d'un model de qualitat, amb arrelament al territori i de projecció internacional a l'estudi d'arquitectura RQP Arquitectura, SLP. La definició arquitectònica d'aquest projecte ha de fer possible el desenvolupament de les activitats educatives que, dins el marc normatiu, estableix el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i, amb especial atenció, propiciar el marc organitzatiu i de relacions pròpies de l'esperit del model pedagògic Sòcrates Educació. Aquest s'estructura en uns eixos fonamentals: La internacionalització Els alumnes acaben el procés educatiu dominant l'anglès, el català i el castellà Es potencia l'aprenentatge d'una quarta llengua, oriental o europea L'escola participa activament en xarxes de col.laboració i intercanvi amb altres centres del món, tant per l'alumnat com el professorat L'excel • lència en l'ús de les noves tecnologies A l'escola es fa un ús eficient, permanent i innovador de les tecnologies emergents No només com un fi en si mateixes, sinó com a instrument facilitador d'aprenentatge i relació amb tercers El compromís amb la comunitat A través de programes com el d'Aprenentatge i Servei amb serveis a la comunitat o el mentoratge entre alumnes de diferents edats ... de manera que a més de rebre una formació acadèmica de qualitat, es fomenta el sentit de la solidaritat, l'esforç i de la generositat cap als altres. S'incorporen diversos espais per promoure la comunicació i l'intercanvi, per a la celebració de trobades i presentacions (el fòrum auditori), per al desenvolupament de l'activitat física (pistes esportives, gimnàs). La sostenibilitat: Des de la construcció dels edificis, fins al funcionament quotidià, els valors de la sostenibiliat i del respecte al medi ambient estan presents en l'EIC. L'edificació, les instal.lacions i el desenvolupament d'una pedagogia basada en els valors de l'austeritat personal i el consum responsable són elements visibles d'aquesta sensibilitat del model educatiu  

Més de 600 nens afectats per la DANA visiten PortAventura